春妮并不想当这个山村老师，经济方面是一个大问题，乡村教师的收入微薄，每月仅有二百元的报酬，还不如随便在某个地方打工挣得多。婆家的经济拮据，为买她而欠下了一大堆的债务，压得全家喘不过气来。娘家的情况更是糟糕，老父亲为了找她，奔走了六年的时间，落下一身的疾病，不能再参加劳动，债务缠身，无法维持日常的生活，多么希望能得到她的一份支持啊！

    校长和乡亲们听到她的陈词，也就不在说话了，这是一个实际问题，任何人都无法回避，但是村里拿不出许多的资金，没有办法解决这个问题。

    其实在春妮的心灵深处，还有一个心结问题，她是一个被买回来的媳妇，身心受到了极大的伤害，恨透了眼前的一切，让她去教书真的有点勉为其难。她是一个被人贩子卖到这里来的，是一件过日子、生儿育女的工具，没有资格担当人民教师这个职业。害怕学生们看不起她，学生家长信不过她。

    这个地方禁锢了她的青春和幸福，留给她的只有屈辱和卑微，无论如何也别不过这个弯子，不想在这里教书育人。

    晚上，当她结束一天的劳动，拖着疲惫的身子回到家的时候，春妮被眼前的情景惊呆了。

    哪间低矮的小房子里挤着一群孩子和他们的家长，正在热闹的向婆婆说着。看到她进来时，立刻肃静了，大家一脸虔诚的对她说：“春妮，你是十里八乡文化最高的，乡亲们恳请你给孩子们当老师，教孩子认几个字，不让他们一辈子当放羊娃。”孩子们围了上来，说道：“老师,教我们读书吧！”这一张张被山风吹得发红的小脸，眼睛里噙着泪花，渴求着知识的营养，春妮的心动了，当年她也是这样带着希望走进了教室，从这些孩子的身上看到了她的影子。

    她在想，应当承担起这份责任，点亮山村的智慧之火，用知识改变命运，让这些山村的放羊娃走出大山，成为国家的有用之才，再也不能让自己的悲剧在这些孩子的身上重演了。想到这里，春妮擦干眼泪，坚定地说：“好吧！我试试吧。”

    学校有二十多个孩子，被分成几个年纪，教师就春妮一人，她过去的追求完美，积极上进的那股劲又回来了，开始认真研究国家的教学大纲，经常到山外学习观摩，把其他老师的教案一点一滴的记录下来消化吸收，还自费购买了一些旧报纸扩大知识面，提高自己的业务水平。

    骤然加快的生活节奏，让春妮觉得充满了力量，每天都快快乐乐的。过了一段的时间，各种功课步入正轨，她又不失时机开设了音乐、美术、体育等课程，在这个山村小学里，第一次传来了音乐声和孩子们的欢笑声。

    春妮的教学不仅成就了山村的孩子们，也成就了自己，使她摆脱了命运的磨难，走出了悲观绝望的阴影，受到了村民和孩子们的尊敬和爱戴。在大家的眼里，再也没有了轻蔑，再也不是过去的被买来的媳妇，而是一个光荣的人民教师。她的丈夫再也不敢打她，骂她，虐待她，害怕引起众怒，受到大家的谴责，她可以挺直腰杆生活了。

    时间一年一年的过去了，政府解救行动让一部分被拐来的媳妇回到了家乡，结束了屈辱的生活，走上了自由之路，但是她没有走，仍然在这所山村小学里耕耘着，并不也是不想离开，不想在外边多彩的世界翱翔，而是，她已经无法走开了，离不开这里的孩子们，善良朴实的乡亲们，他们也需要这个善良的老师。