（一）

    

    入团对沈志远来说一直是个梦寐以求的愿望。

    沈志远出生在某军垦农场，他父亲是农场的元老，任某营的教导员，这在基层也算得上一个官。

    沈志远家有着光荣的革命历史。他祖父是老赤卫队员，参加过打土豪、分田地的运动，解放战争时期，又是村支书兼民兵队队长。他父亲1950年当兵入伍，并随部队入朝参加那场保家卫国战争。战斗中，他父亲屡立战功，当兵两年就提拔成了连指导员。战争结束后，他父亲所在的部队集体专业参加围垦兴建农场。农场当初属省军区管辖，所以仍然保留着部队的建制。沈志远从小就知道他父亲是战斗英雄。沈志远家至今还保留着他父亲的所有勋功章。

    文革开始的第二年，沈志远上学了。他就读的学校就在营部，离家很近。因为他父亲是营里的一号首长，所以一上学就当了班长。

    沈志远算是个懂事的孩子，他从没依仗过父亲的权势欺压过同学。而且他从小就好学，成绩也一直相当的好。这可能与他母亲出生在书香门第有些关系。沈志远听他大舅说过，他外公在解放前曾经是一所学校的校长。不过他母亲并没有读多少书，也就初中毕业。据说这在当时还算是知识分子哩！

    沈志远上小学四年级时，文革已基本结束，至少不搞武斗了，各类学校都在复课闹革命。那一年，他加入了红小兵，其实他一直想当红卫兵，因为红卫兵带着红袖章，威风，而红小兵只佩带袖标，他觉得不好看，可问题是红卫兵要中学生才有资格。转念一想，不就两年吗，像咱这种根正苗红的人，当红卫兵还不是迟早的事，等等再说吧。

    小学五年级毕业后，沈志远进入了营部的初中部学习。全营只有一所中学，就是沈志远就读的那所小学与初中为一体的学校，而小学有很多所，基本每两个连队都有一所，规模不大。到了初中后，班上的人数增加了许多，老师也换了，据说很多非常有学问，说是从城里下放来这里改造的。当时，沈志远并不懂这些，只知道这些有学问的老师不像原来小学的那些老师那样对自己的父亲毕恭毕敬，反倒是父亲对他们很尊重，不时还请他们来家里吃饭。

    进入初中后，沈志远受到了一次很大的打击，他的班长被别人取代了。取代他的是一位病休了几年的同学，长他五岁，很老练，也很招老师喜欢。沈志远当时很有些不服，一个连长的儿子也可以抢我的位置？